什么是浙江专升本考试联合培养？高职本科联合办学模式好不好？
2020年，专升本扩招之下，一些省份的高职院校与本科院校宣布与部分本科实行联合办学，开设专升本招生专业！
联合培养试点是什么？ 2020年开始，将有序开展并逐步扩大本科院校与优质高职院校联合开展应用型人才培养试点。试点的高职院校为进入“双高计划”的高职院校、安徽、四川等地区地方技能型高水平大学以及部分特殊类型高职院校(艺体类、师范类、医药类)，培养地点设在高职院校。每所试点高职院校只能与1所本科院校开展联合培养试点，各本科院校同一个专业只能选择联合培养或非联合培养一种模式。具体试点院校和试点专业情况见各校招生简章，学生在报名时可自主选择。 哪些省份有在试点联合培养？ 安徽、重庆、浙江、四川、陕西均在2020年招生政策中提出明确表示，联合培养。 安徽专升本联合招生 重庆专升本联合招生 浙江专升本考试联合招生 陕西专升本联合招生 陕西已有有7个专业开始了联办。分别是机械设计制造及其自动化（理）、电气工程及其自动化（理）、学前教育、计算机科学与技术（理）、生物科学、土木工程、工程管理专业。 四川专升本联合招生 为做好 2020 年专升本计划管理工作，根据《四川省教育厅关于做好 2020 年普通高校专升本计划管理工作的通知》(川教函[2020]191 号)要求，决定由成都理工大学与成都理工大学工程技术学院、四川工业科技学院联合完成 2020 年专升本招生计划，结合专升本工作实际，制定成都理工大学、成都理工大学工程技术学院、四川工业科技学院 2020 年专升本联合招生简章。2020 年专升本招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则，大力推进招生“阳光工程”，维护考生合法权益，为国家和学校选拔优秀专科毕业生升入本科阶段学习。 问 为什么会联合办学？ 近年来民办院校逐渐成为了专升本招生队伍中的主力军，而公办院校的招生名额逐年缩减。为了实现资源的整合以及高效地利用，同时也为人才进阶提供的一条道路，这才有了联合培养。对于报考考生而言相当于同等要求下多了一个填报选择。 联合培养的意义 ①减缓招生院校的压力。近年来民办院校逐渐成为了专升本招生队伍中的主力军，而公办院校的招生名额逐年缩减。 但是2020年的疫情使得专升本大幅度扩招，招生计划增加，使许多院校猝不及防，宿舍、硬件设施难以供给如此多的人数，且对于热门院校来说，每年的报考人数都是比计划人数多1倍、2倍，甚至3倍，报考人数太多，招生计划也多，如果不开设其他教学点，会增加该院校的压力，例如教室、住宿等压力，这些并不是“挤挤就算”的，毕竟也是至少要住1年的。而联合培养实现资源的整合以及高效地利用，同时也为人才进阶提供的一条道路。对于报考考生而言相当于同等要求下多了一个填报选择。 ②提高录取率。大部分联合培养的学校都是公办院校，联合培养计划推出，增加了院校招生名额，也让学生减少了一些压力。这对于想要提高学历，拿到本科文凭的同学来说是个好消息。 考生怎么差别所填志愿是不是联合培养？ 专升本计划下达时，将备注培养地点。如公布的招生计划中某一专业后备注培养地为高职院校的即为联合培养试点计划，录取该专业后培养地点在高职院校，所以考生填报志愿时务必认真阅读本科院校专升本考试招生章程中各专业的培养地点及其他相关说明。 联合培养录取学生跟本科院校录取学生有什么差别? 联合培养学生只是培养地点的不同，其他都和本科院校专升本在校生相同。执行试点本科院校收费标准，在奖学金评审、家庭经济困难学生资助、就业创业帮扶指导、党员发展等方面和其他本科院校专升本在校生一样。 联合培养录取的学生发哪个学校的毕业证？ 联合培养录取的学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由本科院校颁发普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予要求的授予相应学士学位。 写在最后 对于联合培养的几点看法 联合培养对于专升本同学有利也有弊，利自然是增加了同学们的竞争力，此外联合培养学生只是培养地点的不同，所交费用，奖学金评审与本科院校在校生一样。 前面我们也说了，联合办学的院校大部分为公办院校，公办院校的学费大多在4000~7000元之间(艺术类除外)；而民办院校的学费都在1.5万以上，甚至有的高达4~5万。所以对于无法承担高额学费的同学来说，联合办学不失为一种好的方式。 当然，由于联合培养是在专科院校，学习氛围与学习环境不如本科院校，如果你想通过本科的学习氛围来提升自己，丰富专业知识和技能，联合培养办学可能就没这么适合你。 总的来说，联合培养办学模式对于升本人来说是利大于弊的，大家可以根据自身情况选择竞争方式。
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